¡Hazlo con Talento Emocional y disfruta!
¿Su organización mide, contrata, selecciona y promueve el ALTO PERFORMANCE con rigurosa base científica?
35 años de investigaciones y millones de líderes evaluados alrededor del mundo nos respaldan.
¿Confundido con tanta teoría y soluciones de cambio y mejora express para su organización?
Le ayudamos con estrategias con base científica para el apoyar en la solución de los retos que vive su organización.
¿La selección y contratación de nuevos elementos para su organización le resulta costosa y sorpresiva?
Las organizaciones pueden fomentar la moral, atraer talento, gestionar el agotamiento, mejorar la resiliencia y maximizar la retención.
¿Usted evalúa el Alto Performance?
Todas las organizaciones supervisan los resultados, pero pocas supervisan el rendimiento de los empleados. Nosotros evaluamos cómo funcionan y se comportan los individuos en el trabajo, por qué actúan como lo hacen y cómo mejorar su rendimiento.
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¿Qué sabe la neurociencia acerca del liderazgo, la motivación y el alto desempeño, que las organizaciones no hacen?
¡HAZLO CON TALENTO EMOCIONAL Y DISFRUTA!
Le ayudamos a:
- Cuidar el talento de su organización.
- Generar un liderazgo de alto desempeño.
- Mantener un plan de mejora continua.
- Promover la motivación y el bienestar.
- Desarrollar sus estrategias con responsabilidad social.
MODELO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EQ-i 2.0
- PERCEPCIÓN DE SÍ MISMO
- EXPRESIÓN DE SÍ MISMO
- INTERPERSONAL
- TOMA DE DECISIONES
- MANEJO DEL ESTRÉS
La Autorrealización es la disposición para intentar mejorar voluntariamente y perseguir objetivos significativos y relevantes personalmente que conduzcan a una vida rica y agradable.
La Autoconciencia Emocional incluye el reconocimiento y la comprensión de las emociones de uno mismo. Incluye la aptitud de diferenciar entre las sutilezas de las emociones propias, al tiempo que se alcanza a comprender los motivos de dichas emociones y el impacto que tendrán sobre los pensamientos y acciones de uno mismo y de otros.
La Asertividad implica la comunicación de sentimientos, creencias y pensamientos abiertamente, así como defender los derechos y valores personales de modo socialmente aceptable, no ofensivo ni destructivo.
La Independencia es la aptitud de ser independiente y libre de la dependencia emocional de otros. La toma de decisiones, la planificación y las tareas diarias se completan de manera autónoma.
La Empatía consiste en reconocer, comprender y apreciar cómo se sienten los demás. La empatía implica la capacidad de comprender la perspectiva de los demás y comportarse de modo respetuoso con sus sentimientos.
La Responsabilidad Social consiste en la disposición a contribuir con la sociedad, los grupos sociales de cada uno y, en general, el bienestar de los demás. La responsabilidad social implica actuar responsablemente, tener conciencia social y mostrar interés por la comunidad.
La Evaluación de la Realidad es la capacidad de conservar la objetividad viendo las cosas como realmente son. Dicha capacidad implica reconocer cuándo las emociones o los sesgos puedan causar una disminución de la objetividad.
El Control de los Impulsos es la aptitud de resistir o retrasar un impulso o la tentación de actuar e implica evitar comportamientos y tomas de decisiones que sean apresurados.
La Tolerancia al Estrés implica enfrentarse a situaciones de estrés o difíciles y creer que es posible manejar e influir en dichas situaciones de manera positiva.
El Optimismo es un indicador de actitud y perspectiva positivas ante la vida. Implica la conservación de la esperanza y la resistencia a pesar de dificultades ocasionales.
El Modelo de Bar-On del Performance Humano:
El modelo Bar-On está anidado en la Psicología del Desarrollo, que nos ayuda a comprender cómo los seres humanos se desarrollan, crecen y responden a las oportunidades y los cambios a lo largo de su vida. El Modelo Bar-On describe el rendimiento humano en términos de 5 categorías de factores:
1. Físico 2.Cognitivo 3. Personal 4. Social 5. Inspirador
"Los mejores líderes del mundo, cuentan con un Alto Performance".
Estas categorías explican cómo las dimensiones clave de un individuo pueden facilitar el desarrollo de la persona en su totalidad. El modelo se traduce bien en un contexto laboral, en el que la progresión de un individuo sigue un camino similar. El Ser humano completo. Este término reconoce que los seres humanos son complejos y que la mejor manera de verlos es de forma multifactorial. Desde un punto de vista pragmático, los individuos tienen éstas cinco categorías a través de los cuales se desarrolla a lo largo de la vida.
El comportamiento humano, tal y como se demuestra en el rendimiento, se relaciona con cada una de estas categorías en cualquier etapa. Esta visión categorizada ofrece una fragmentación temporal de la totalidad con el fin de estudiarla, porque en realidad es más que la suma de sus partes.